本学期教研室开展教研活动是依据学校教学改革的需要，围绕人才培养目标，认真落实教育教学改革质量工程，既要使学生掌握丰富的理论知识，提高科学素养，又要注重培养学生自主学习能力、有发现问题、分析问题、创造性解决问题的能力以及实践动手能力等。搞好教学、教研和科研活动以及师资队伍内涵建设，提高教师的教育教学能力与水平，形成一支结构合理、素质较高的师资队伍。
一、教研活动的目的
积极探索新的教学模式以及课程体系改革，充分运用现代教育技术信息手段和学校的网络平台，提高教书育人的技能以及科学研究的能力，使教师的业务水平和教学质量得到提高。
二、教研活动的内容
1、加强青年教师的培养，促使他们快速成长
实行青年教师导师制，充分发挥中老年教师的“传、帮、带”的作用，指导青年教师的教学和教研教改，使他们能快速成长起来。通过开展教学示范课、公开课等教学活动，积极探索教育教学方法的改革和研究，培养和提升青年教师的教学能力与水平。
2、进一步对大学物理课程“1”+“X”进行研究
根据我校应用型本科院校培养人才目标的要求，探讨将大学物理公共基础课程教学内容与专业紧密联系和融合，进一步研究和落实大学物理课程“1”和“X” 的课程内容体系以及考核方式、过程成绩和综合成绩的评定等。依据人才培养方案和教学大纲，充分发挥教学团队的力量和智慧，搞好大学物理课程教学内容的设计，明确讲授的框架、重点和难点等。统一教学计划、教学内容、教学进度以及统一布置作业。以达到为专业人才培养服务的目的。
3、抓好教学常规管理工作
加大对教学环节的检查，开学前对教师的备课、教学日历、教学课件等进行检查，在上课期间对教师的课堂教学进行随机检查。按照教学大纲和考核大纲以及学校的要求认真做好期末出题、阅卷、试卷分析、试卷评估等工作。
4、认真搞教研教改、科研工作
（1）按计划认真完成校级《大学物理教学团队》建设的各项任务。按照学校和学院的要求，修改完善大学物理1和大学物理2教学大纲和考核大纲，编写规范的教案和制作课件等。积极探索新的教学模式，更新教育教学观念，改革教学方法，采用现代化教学手段和现代化信息技术，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力和综合素质，着力培养高素质的应用型人才。
（2）编写大学物理2练习册。为了让学生更好的掌握教学大纲规定的教学内容，针对性的编写与教学内容对应的练习题。
（3）建设大学物理网络平台。按照学校的总体要求，对大学物理2进行网络平台建设，包括单元学习中的导学内容、视频（教学录像）、PPT、练习题、作业布置，课程资源，题库建设、物理文化等。
（4）出版大学物理教材。对所编教材审稿，修改完善，争取2018年下半年出版大学物理教材（上册）。编写大学物理教材（下册）。
（5）出版第二版大学应用物理实验教材。对大学应用物理实验教材进行修改，完善，争取2018年下半年出版第二版大学应用物理教材。
（6）制作视频微课。完成大学物理理论教学和大学物理实验教学的视频微课的制作。
（7）研讨师德师风建设，促进学生优良学风的培养。首先加强系统理论知识的学习，其次向全国优秀教师、优秀教育工作者和师德标兵学习，努力提高教师的师德修养和业务素质，树立良好的师德师风，认真做好教书育人的工作，做学生的良师益友。
（8）尝试和探究新的教学方法。引导教师积极学习、参与教学信息化改革，加大信息技术与课堂教学深度融合的研究，依托信息技术营造大学物理课程的信息化教学环境。以“混合式教学”为抓手推进大学物理课堂教学模式的改革与实践，充分发挥老师的主导和学生的主体作用，调动学生主动学习的积极性，提高学生的自主学习能力和综合素质。
（9）认真搞好科学研究。按计划有步骤的完成已被批准的教研教改课题，并积极申报教研教改课题和科研课题。
5、物理实验室建设
（1）实验仪器的更新升级。新增综合性、设计性实验项目，对现有实验仪器进行清理，该淘汰的就淘汰，实现实验仪器的更新升级。
（2）加强实验室的建设与管理。修改完善物理实验室的管理规章制度，推动实验教学环境的整体优化。有计划的做好大学物理实验的网络平台建设工作。
6、其它方面
（1）组织教师学习学校和公共实验教学中心的重要文件和精神。
（2）积极参与学校和学院组织的各项教育教学和科研活动。
（3）认真完成学校和学院布置的各项工作任务。
三、附件：进度安排
附件：2017—2018学年度第二学期教研活动进度安排
| 序次 |
周次 |
日期 |
星期/时间 |
内容 |
目标 |
主持人 |
参与人 |
地点 |
备注 |
| 1 |
2 |
2018年3月7日 |
星期三 15：10 -16：50 |
1、检查开学前的教学准备工作情况； 2、讨论本学期要开展的教研活动主要内容； 3、对大学物理理论和实验教学的总体要求。 |
1、教学日历、教案、课件、上学期的教学工作总结等检查； 2、确定开展的教研活动内容； 3、教师对大学物理理论和实验教学的总体要求明确。 |
王本菊 |
陈明通、江俊辉、白浪、张佳慧、金学元、王琪琳、孙常清 |
物理教研室 |
|
| 2 |
4 |
2018年3月21日 |
星期三 15：10 -16：50 |
大学物理2大学物理实验网络平台建设。 |
明确网络平台建设的具体内容和格式，并分配任务。 |
白浪 王本菊 |
陈明通、江俊辉、张佳慧、金学元、王琪琳、孙常清 |
物理教研室 |
|
| 3 |
7 |
2018年4月11日 |
星期三 15：10 -16：50 |
讨论大学物理2和大学物理实验考核方式和、过程成绩和综合成绩的确定。 |
明确大学物理2和大学物理实验课程考核方式和过程成绩和综合成绩的的计算。 |
王本菊 |
陈明通、江俊辉、白浪、张佳慧、金学元、王琪琳、孙常清 |
物理教研室 |
|
| 序次 |
周次 |
日期 |
星期/时间 |
内容 |
目标 |
主持人 |
参与人 |
地点 |
备注 |
| 4 |
11 |
2018年5月9日 |
星期三 15：10 -16：50 |
1、如何加强教师师德师风建设，学生优良学风培养的研讨； 2、教学示范课、公开课； 3、大学物理2和大学物理实验期末出题。 |
1、提高教师的师德修养，树立良好的学风师风； 2、老师间相互听课学习，达到取长补短； 2、明确出题的范围，题型等以及出题人。
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王本菊 |
陈明通、江俊辉、白浪、张佳慧、金学元、王琪琳、孙常清 |
物理教研室 |
|
| 5 |
14 |
2018年5月30日 |
期三 15：10 -16：50 |
1、对第一版大学应用物理实验教材的修改； 2、2018级预开设的验证性、综合性、设计性实验项目。 |
1、出版第二版大学应用物理实验教材； 2、对现有实验仪器进行清理，实现实验仪器的更新升级。 |
王本菊 |
陈明通、江俊辉、白浪、张佳慧、金学元、王琪琳、孙常清 |
物理教研室 |
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| 6 |
18 |
2018年6月27日 |
星期三 15：10 -16：50 |
讨论大学物理教材（下册）的编写。 |
明确编写的要求、交稿的时间等。 |
王本菊 |
陈明通、江俊辉、白浪、张佳慧、金学元、王琪琳、孙常清 |
物理教研室 |
|
物理实验室
2018年3月
