大学物理教研室

召开《大学物理实验》教材建设研讨会

为了更好服务于应用型地方本科院校的物理实践教学，公共实验教学中心立项建设《大学物理实验》教材。为推进教材建设有序开展，2024年3月8日，大学物理教研室召开“大学物理实验教材建设”专题研讨会。

孙常清老师首先介绍了大学物理实验室实验项目开设情况。实验室现可开设23个实验项目，涉及力学、热学、电磁学、光学和近现代物理等知识，其中塔轮式转动惯量测试、光敏传感器光电特性实验、固体热膨胀系数测定等近年开设的实验项目在原教材中没有涉及，霍尔效应法测螺线管磁场、密立根油滴实验等实验仪器更新后与原教材中的实验装置和操作步骤有区别。

经全体与会老师讨论，确定了《大学物理实验》教材编写方案，内容如下：1、新编大学物理实验教材包括35个实验项目，包含实验室能开设的所有项目，目前实验室没有实验仪器的部分项目将列入下一步实验室建设计划；2、教材分为绪论、误差理论与数据处理、物理实验常用仪器、基础性实验、专业拓展实验以及综合性、设计性实验等六大章节组成；3.基础性实验主要为物理课程中基本原理的验证性实验和物理量的测量实验，共计21个实验项目，其中力学4个、热学3个、电磁学5个、光学6个以及近现代物理3个；4.专业拓展性实验面向不同学科专业学生选择性开设，共计7个实验项目；5.综合设计性实验培养学生自主设计实验方案能力，将理论知识应用于实践情景中，共计7个实验项目。

本次研讨会进一步细化新编大学物理实验教材格式和内容，保障教材结构合理性和内容科学性。新编物理实验教材，旨在进一步培养学生物理实践综合素质，提高学生创新能力。教材拟于上半年完成初稿，年内出版，更好支撑大学物理实验教学。